学校为国标舞系学生新开设声乐课

摘要: 在新的学期,学校为国标舞系学生新开设声乐课,目的在于增强学生的节奏感。节奏感是舞蹈者对舞蹈动作节


  

在新的学期,学校为国标舞系学生新开设声乐课,目的在于增强学生的节奏感。节奏感是舞蹈者对舞蹈动作节奏对比及舞蹈音乐对比的感受,并体现为其掌握及运用节奏的能力。

  


  节奏是构成舞蹈艺术的基本要素,舞蹈虽然是人体动作的艺术,但不是所有生活中的动作都能成为舞蹈动作,只有那些经过提炼、加工变成有规律的、有节奏的动作,才能构成舞蹈动作,才能具有表达作品思想内容的特殊艺术功能。正因为节奏的形成是以人的意志和感情为依据的,所以,舞蹈中人体动作的起伏跌宕、动作线条的流畅曲折等等,才能以其触动人心弦的律动吸引人们的注意力,将其蕴含的感情传导给观众,引起观众的共鸣,并引导他们参与艺术审美活动。

  

  培养学生的节奏感,引导学生感悟节奏,表现节奏,提高学生对舞蹈的审美能力,更加有利于舞蹈教学,让学生感到学习舞蹈的快乐,激发学习舞蹈的兴趣。

  学习声乐的好处?

  1 声乐对健康有益.它可以促进深呼吸,使肺部得到发展,并清洁了血液.

  2 声乐促成了好的身体姿势和形体动作的优美.

  3 声乐有助于面部表情和思维活跃。

  4 声乐可以增强性格的沉着和自信,并发展对于克服困难的精神。

  5 声乐可以改善一个人的讲话能力,丰富言谈的音调并改善其读音。6 声乐可以增强记忆力和思想的集中。

  7 声乐通过对诗或者散文的深一层认识,可以改善对语言文字的领会能力。

  8 声乐发展了对声乐艺术的欣赏能力。

  9 声乐促进了对一般音乐的兴趣,特别是声乐作品。

  10 声乐通过对一种,理想的探索,而有助于对个性的形成。

  11 声乐有助于情感的通畅,这是形成个性表达的一个重要因素。

  12 声乐是一种自娱的方式。


北京市国际舞蹈艺术学校2015年春季招生正式启动,自2014年12月20日——2015年2月5日期间来校考试。详细了解招生信息请登录学校官网(www.bjdsas.net)。咨询电话:13439275071


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